Publikationer

 
 

10 uppgiftstyper i matematik, högstadiet

I den här boken beskriver jag tio uppgiftstyper och undervisningsrutiner som kan användas för att katalysera djupt matematiskt tänkande i ditt klassrum. Var och en av uppgiftstyperna går att fylla med precis det matematiska innehåll som du arbetar med för stunden. Det ger dig som lärare närmast oändliga möjligheter att skapa uppgifter anpassade till din elevgrupp. Motsvarande bok finns även för gymnasiet.

 

10 uppgiftstyper i matematik, gymnasiet

I den här boken beskriver jag tio uppgiftstyper och undervisningsrutiner som kan användas för att katalysera djupt matematiskt tänkande i ditt klassrum. Var och en av uppgiftstyperna går att fylla med precis det matematiska innehåll som du arbetar med för stunden. Det ger dig som lärare närmast oändliga möjligheter att skapa uppgifter anpassade till din elevgrupp. Motsvarande bok finns även för högstadiet.

 

Grafberättelser

I den här artikeln beskriver jag vad är grafberättelse är och hur man kan arbeta med den i klassrummet. Artikeln är publicerad i tidskriften Nämnaren.

 

Al Soot/Unsplash

Graphing stories

I den här artikeln beskriver jag vad en grafberättelse är och hur man kan arbeta med dem i klassrummet. Artikeln är på engelska och är publicerad i Science in School - The European journal for Science Teachers.

 

Räkna med kod

I Räkna med kod får eleverna lösa matematiska problem med programmering och samtidigt lära sig grunderna i programmeringsspråket Python. Häftet består av 12 lektioner i programmering och riktar sig till elever på högstadiet och gymnasiet.

 
Ra%25CC%2588kna%2Bmed%2Bkod%2BLG.jpg

Räkna med kod Lärarguide

Till häftet Räkna med kod finns en Lärarguide som hjälper dig som lärare att planera och genomföra varje lektion. Här finns förslag till hur du kan starta och avsluta lektionen, kommentarer och ledtrådar till uppgifterna samt förslag på hur du kan bemöta vanliga fel och missuppfattningar.

 
Förstå språket.png

Förstå språket Matematik

Nyanlända elever har ofta väldigt olika förkunskaper i matematik. Det som förenar gruppen är behovet av att lära sig språket, inte minst skolspråket! Förstå språket Matematik är skapad för att hjälpa nyanlända att erövra skolspråket i matematik. Här får eleverna lära sig ord och begrepp relevanta för undervisningen i matematik årskurs 7–9 och blir på så sätt rustade för att arbeta med matematik på just sin nivå. Orden och begreppen är hämtade från högstadiets matematik.

Se en kort presentation av tankarna bakom boken här.

 
LG FS.png

Förstå språket Matematik - Lärarguide

Förstå Språket Matematik Lärarguide är ett unikt lärarstöd som följer elevboken uppslag för uppslag med tydliga arbetsgångar, metodiska tips och lösningar till bokens övningar. I Lärarguiden finns också ett kopieringsunderslag med aktiviteter och extra övningar. Lärarguiden underlättar ditt arbete med Förstå språket matematik, oavsett om du är svensklärare eller matematiklärare.

 
FS Kortlek.png

Förstå språket Matematik - Begreppskortlek

Förstå språket Matematiks begreppskortlek består av 52 memorykort. Korten kan användas för att träna namn på geometriska figurer och för att arbeta med tal i olika former. Spelregler och tips på hur du kan arbeta med kortleken hittar du här.

 
LG 3b.png

Matematik Origo 3b Lärarguide

Matematik Origo Lärarguide är skriven för att göra det enklare och effektivare att använda Matematik Origo. Den är uppbyggd kring varje uppslag i elevboken och delar med sig av didaktiska kommentarer, alternativa exempel, tips på klassrumsaktiviteter och historiska utvikningar. I slutet av Lärarguiden finns fullständiga lösningar till samtliga uppgifter i boken.

 
LG3c.png

Matematik Origo 3c Lärarguide

Matematik Origo Lärarguide är skriven för att göra det enklare och effektivare att använda Matematik Origo. Den är uppbyggd kring varje uppslag i elevboken och delar med sig av didaktiska kommentarer, alternativa exempel, tips på klassrumsaktiviteter och historiska utvikningar. I slutet av Lärarguiden finns fullständiga lösningar till samtliga uppgifter i boken.

 
LG3bc vux.png

Matematik Origo 3b/3c vux Lärarguide

Matematik Origo Lärarguide är skriven för att göra det enklare och effektivare att använda Matematik Origo. Den är uppbyggd kring varje uppslag i elevboken och delar med sig av didaktiska kommentarer, alternativa exempel, tips på klassrumsaktiviteter och historiska utvikningar. I Lärarguiden finns också kommentarer till bokens uppgifter och förslag på hur du kan arbeta för att utveckla elevernas resonemangs- och problemlösningsförmåga.

 
PÖA3B.png

Prov, Övningsblad och Aktiviteter 3b

Prov, Övningsblad och Aktiviteter är ett nedladdningsbart kopieringsmaterial med extra färdighetsträning i form av Övningsblad och mer omfattande uppgifter som vi kallar Aktiviteter. I materialet finns också väl genomarbetade prov med bedömningsstöd i form av bedömningsanvisningar och resultatmatriser.

 
PÖA 3c.png

Prov, Övningsblad och Aktiviteter 3c

Prov, Övningsblad och Aktiviteter är ett nedladdningsbart kopieringsmaterial med extra färdighetsträning i form av Övningsblad och mer omfattande uppgifter som vi kallar Aktiviteter. I materialet finns också väl genomarbetade prov med bedömningsstöd i form av bedömningsanvisningar och resultatmatriser.

 
PÖA 3bc.png

Prov, Övningsblad och Aktiviteter 3b/3c vux

Prov, Övningsblad och Aktiviteter är ett nedladdningsbart kopieringsmaterial med extra färdighetsträning i form av Övningsblad och mer omfattande uppgifter som vi kallar Aktiviteter. I materialet finns också väl genomarbetade prov med bedömningsstöd i form av bedömningsanvisningar och resultatmatriser.

 
Ska%CC%88rmavbild+2019-07-02+kl.+15.25.16.jpg

Upper secondary school teachers’ views of proof and the relevance of proof in teaching mathematics

This paper reports some results from a case-study on five Swedish upper secondary school teachers' views of proof. We describe the teachers' views of what constitutes proof and focus particularly on their views on the role and relevance of proof in teaching mathematics.